🏃Заняття з фізкультури
Тема: «Пригоди з каштанчиком»🌰
мета: вчити виконувати прості рухи за показом вихователя, котити та перекладати каштани, збагачувати руховий досвід.
Оздоровча мета: розвивати дрібну та велику моторику, тактильні відчуття, координувати ходьбу та біг.
Виховна мета: викликати позитивний емоційний відгук та інтерес до активних ігор.
Обладнання: кошик із каштанами (за кількістю дітей + декілька запасних), масажні доріжки або канатик, затишний «будиночок» для їжачка (іграшка або корзина).
І. Вступна частина
Організаційний момент:
Фізінструктор показує яскравий кошик і привертає увагу малят:
«Дітки, дивіться, хто завітав до нас із осіннього лісу! Це маленький гладенький Каштанчик. Він дуже любить гратися і запрошує нас у цікаву подорож!»
Вводна ходьба та біг:
«Ідемо по стежинці за Каштанчиком» — спокійна ходьба один за одним під ритмічне промовляння:
Туп-туп, ніжки йдуть,
Діток в казочку ведуть.
«Каштанчик котиться — дітки біжать» — легкий біг під музику або бубон (15–20 секунд).
Зупинка та відновлення дихання: ходьба з підніманням ручок угору («Подивилися на сонечко») та опусканням («Опустили ручки, видихнули»).
ІІ. Основна частина
1. Загальнорозвивальні вправи з каштанчиками (ЗРВ)
(Фізінструктор роздає кожній дитині по одному каштану в ручку)
«Покажи Каштанчик» В.п.: стоячи, ноги злегка розставлені, руки опущені. Рух: витягнути руки вперед, показати каштанчик («Ось він!»), сховати за спину («Немає каштанчика!»). Повтор: 3–4 рази.
- «Каштанчик гріється на сонечку» В.п.: стоячи, ноги на ширині плечей. Рух: підняти руки з каштаном угору, потягнутися, опустити руки. Повтор: 3–4 рази.
- «Гріємо долоньки» (Самомасаж) В.п.: сидячи на килимку. Рух: покласти каштан між долоньками і круговими рухами покатати його, стискати в кулачку (спочатку в правому, потім у лівому). Вихователь промовляє: Каштанчик крутиться, кружляє, Наші долоньки зігріває!
- «Ховаємо каштанчик» В.п.: сидячи на підлозі, ноги витягнуті. Рух: нахилитися вперед, покласти каштанчик на пальчики ніг, випрямитися, потім знову нахилитися і забрати. Повтор: 3 рази.
- «Пострибаємо, як м'ячики» В.п.: стоячи, каштанчик у руках. Рух: легкі стрибки на двох ногах на місці. Повтор: 6–8 стрибків у чергуванні з ходьбою.
2. Основні види рухів (ОВР)
- «Котимо каштанчик по доріжці» Діти сідають на підлогу на протилежних сторонах килимка і котять каштани один одному або вихователю двома руками.
«Проходимо через місток» Ходьба по масажній доріжці або широкій дошці/канату з каштаном у руці (збереження рівноваги).
3. Рухлива гра «Поможи їжачку зібрати каштани»- Хід гри: Вихователь показує іграшкового Їжачка та «випадково» розсипає каштани з кошика на килимок. «Ой, дивіться, каштанчики розкотилися! Давайте допоможемо Їжачку зібрати їх назад у кошик. Але збираємо по одному і приносимо обережно!»
- Діти під музику збирають каштани по одному та несуть їх до кошика. Гра проводиться 1–2 рази.
III. Заключна частина- Малорухлива гра-релаксація «Каштанчик спить»: Діти сідають на килимок, складають долоньки «човником», кладуть туди каштанчик і тихо дмухають на нього, немов заколисують: Вітерець дує, каштанчик засинає... (повільний вдих носом, тривалий видих ротом).
- Підсумок: Вихователь: «Які ви молодці! Каштанчик дякує вам за веселі пригоди та залишає свій кошик у нас .
- До нових зустрічей!
