🟡Фізичний розвиток

–

  Заняття з фізкультури 

Тема: «Лісові мешканці»🌳🦔🐇🦊🐻

​Мета та завдання:

  • ​Фізичний розвиток:
    • ​Удосконалювати навички ходьби з високим підніманням колін (переступання через перешкоди).
    • ​Вправляти у підлазанні під обручем (або дугою) на карачках.
    • ​Розвивати координацію рухів, рівновагу та орієнтування у просторі.

  • Обладнання:

    • ​Муляжі або картинки грибочків, іграшковий їжачок, кошики.
    • ​«Пеньочки» (кубики, м'які блоки або кубики Лего великого розміру).
    • ​Обручі на стійках або дуги («кущики»).

    ​I. Вступна частина 

    • ​Організаційний момент: — Малята, сьогодні ми вирушаємо у чарівну подорож до осіннього лісу!
  • Вправи в ходьбі та бігу:
    • ​Ходьба по колу один за одним: «Ніжки крокують по лісовій стежці» (звичайний крок).
    • ​Ходьба на пальчиках: «Тихо-тихо крокуємо, як лисичка» (руки на поясі).
    • ​Легкий біг: «Побігли, як маленькі білочки» (15–20 секунд).
    • ​Перехід на ходьбу, відновлення дихання: «Прийшли на лісову галявину».

    • ​II. Основна частина 

    ​1. Загальнорозвивальні вправи (ЗРВ) «Ми — грибочки»


    2. Основні види рухів (ОВР) «Подорож лісом»

    ​— Ой, дітки, подивіться, хто це нас зустрічає? 🦔Це ж їжачок! Він покаже нам таємну стежечку в лісі. 



    ​🪵    «Крокуємо через пеньочки»:
      • ​Опис: Діти крокують один за одним, переступаючи через розташовані на підлозі «пеньочки» (кубики чи бруски), високо піднімаючи коліна.
    • ​🌿«Підлазимо під кущиками»:
      • ​Опис: Підлазання під обручами (або дугами), встановленими вертикально, проповзаючи на карачках («пробираємося під гілочками куща»).
    • ​🍄«Збираємо грибочки»:
      • ​Опис: Діти ходять по галявині, нахиляються або присідають, щоб підняти грибочок із підлоги, та несуть його в кошик їжачкові.

    ​3. Рухлива гра «Їжачок та лісові звірята» 

    • ​гра:
      • ​Фізінструктор тримає в руках іграшкового їжачка.
      • ​Діти 🐇(«зайченята») стрибають та бігають по галявині під веселу музику.
      • ​Коли вихователь каже: «Їжачок пихтить, відпочивати біжить!», діти зупиняються та завмирають або ховаються (присідають).
    • III. Заключна частина 
    • ​Вправа на відновлення дихання «Подих лісу»:
    • — Малята, подивіться, як гарно в лісі! Давайте глибоко вдихнемо свіже лісове повітря носом і повільно видихнемо ротом (повторити 3 рази).
    • ​Підбиття підсумків:
    • — Кого ми сьогодні зустріли в лісі? (Їжачка).
    • — Які ви молодці, переступали через усі пеньочки та зібрали повний кошик грибочків! Їжачок каже вам «дякую»!
До нових зустрічей!🖐🙂🦔